Bitácora de Prácticas de Educacion Social

Dia 6
Lunes 8 de marzo de 2010
Horario de 11 a 15 horas y de 18,15 a 19,45 horas (total 5,30 horas)
Ubicación Actividades Patio infantil, aula infantil 5 años.

Profesionales Rafael, Luisa, Trinidad

Hoy me incorporé al patio cuando llegué, bueno primero estuve en secretaria con Rafael y estuve viendo un poco la mecánica de la solicitud de plazas para el colegio, ya que el plazo se abrió la semana pasada hay un chorreo de solicitudes. En principio conforme van llegando las solicitudes, se comprueba que está todo correcto y se introducen los datos en el programa informático "Séneca".
Bien, después, como decía, estuve en el patio, hoy como desde hace varias semanas está lloviendo, con lo que el recreo de los peques se hace en la parte cubierta. Eso siempre que no se escape alguno de los que les gusta pisar charcos y mojarse.
La dinámica en los recreos suele ser dejarlos que corran y suelten la adrenalina acumulada en clase. Normalmente llegan llorando porque se han dado un golpe, una caída, el compi le ha pegado o quitado algo ...
Hoy han estado trabajando todo infantil el día de la mujer trabajadora. Ha venido a la escuela una compositora de canciones infantiles de Córdoba y subdirectora del Centro de Profesorado de Córdoba, Elisa Hidalgo, los chavales han quedado encantados con las canciones que se han aprendido de memoria en un momento, ya que son canciones orientadas a ellos muy fáciles de memorizas y con rimas muy pegadizas.

La canción estrella ha sido la de las profesiones, donde distintos personajes dicen lo que quieren ser, y finaliza diciendo que lo lograran, claro que si, si trabajan bien.
A las 11,45 hemos ido a clase de infantil de 5 años, con la profe Trini les ha recordado a los pequeños la pregunta de la mañana ¿Sabias que antes las mamas no dejaban trabajar en donde querían? Algo que les ha sorprendido muchísimo a todos. Los alumnos levantando la mano hacían preguntas sobre los oficios de sus mamás.

Trinidad Luna Luque, allí han realizado un dibujo para Elisa Hidalgo, recordando la actuación musical.

Durante la actividad he realizado una ficha de observación donde se han puesto de manifiesto las caracteristicas homogéneas del grupo. En el grupo hay dos niños con dificultades de aprendizaje leves y una niña con apoyo por parte del logopeda.

Luego han realizado una actividad, la profe la ha presentado todos sentados, en circulo y en silencio ha ido mostrando laminas de dibujos con las distintas profesiones que pueden representar las mujeres, astronauta, policía, bombera barrendera... Una vez presentadas se han sentado en su sitio y ha ido nombrando uno a uno para que eligiesen cada uno el dibujo. Como premio a los que se habían portado bien han sido los primeros en elegir la lamina a colorear.

Una vez coloreada la lámina, han tenido un pequeño respiro de juego libre conforme terminaban, unos han cogido puzles, otros juegos de mesa, legos ...

Para finalizar una vez recogidos los juguetes de la actividad anterior los que han recibido elogios por parte de "la seño" reciben unos sellos, cero, uno o dos dependiendo si se ha portado mal, regular o bien, que despues los pequeños mostraran a sus madres.

Por la tarde, una vez solicitada la admisión, participo como observador del Consejo EScolar.
En esta reunión participan los maestros, el equipo directivo, los padres y madres y el equipo de servicios del centro.
Como en la mayoria de los consejos se tratan temas de actualidad, urgencia y de los proyectos y actividades por aprobar o revisar.
En el día de hoy los temas tratados han sido:
Aprobación del acta anterior.
Revisión del Plan Anual de Centro, dividido por niveles educativos y ciclos.
Proceso de escolarización, donde se ha comentado la reducción de la zona de influencia para de esa forma repartir escolares en otros centros, ya que el colegio Santuario es de los pocos que tiene que hacer sorteo para asignar las plazas de primaria.
Convivencia en el Segundo Trimestre. Salvo elementos puntuales discordantes en segundo y tercer ciclo no hay mucho que comentar.
Otras informaciones, se informa de que el coste aproximado de la semana cultural, con la contratación de una obra de teatro y el cuentacuentos se eleva a unos 3000 euros, de los cuales 800 subvenciona la AMPA, y
Ruegos y preguntas donde se propone que en el siguiente consejo se traigan las propuestas para la semana cultural a celebrar en Abril, tanto por los equipos pedagogicos como por parte de la AMPA.